一、加强德育队伍建设

2023年2月6日我校全体学生开学后学校对全体班主任及辅导员老师进行了培训，学习了相关疫情防控制度文件并多次组织全体教师进行演练培训，认真落实执行《班主任考核细则》、《辅导员老师量化考核细则》《学生日常行为量化考核细则》《海山学校学习行为七大纪律》《海山学校校园行为七大纪律》《青岛海山学校教职工七项纪律及违纪处罚办法》等管理规定，明确了班主任在班级管理和学生教育方面的主要内容；本学期，学校继续把学生行为习惯的培养作为学生教育管理的突破口，采取多种措施，促进学生良好习惯的养成。主要措施如下：

（一）强化制度建设，进一步完善了《班级量化考核细则》和《辅导员老师量化考核细则》，使量化数据更加细致到位，促进了班主任、辅导员的工作的积极性。同时大力宣传并认真执行各项规章制度，把管理细化到学生学习和生活的每一个环节；

（二）开展了丰富多彩的德育活动，提高德育教育的实效性。结合我校当前的教育教学条件和模式下，我们积极探索，不断拓展德育渠道，丰富德育形式，提高学生参与德育活动的兴趣，努力提高学校德育工作的实效性。

2023年新学期开学报到后，组织政教员、辅导员老师定期对学生宿舍和教室进行管制刀具、电子产品等违禁物品检查，并对学生手机等电子产品常抓不懈。

开学初，与各教研组长、班主任、宿舍辅导员签订年度安全目标责任书，同时开展好安全教育周、安全教育月活动，落实好1530安全教育并及时收缴相关资料档案。

全体学生新学期报到后，开展好“安全周”、“安全月”教育活动，落实好每周学生放学离校的安全教育。开学初，组织班主任、政教员、宿舍辅导员对教室、宿舍及楼梯走廊的卫生清理打扫和消毒工作，并对疫情防控各种场景展开多次演练；下面是上学期开展的部分活动情况：

通过升旗及开展主题班会和签名活动进行相关教育：

2023年2月6日开学第一课，组织各班利用班会召开“提高安全意识”--主题班会；

2023年2月12日召开“文明礼仪”主题班会。

2023年2月27日，文明礼仪是社会交往过程中的基本行为规范与准则，是德育的重要组成部分、社会主义核心价值观的内在要求，更是一个国家文明与进步的标志。为进一步深化文明礼仪教育，引导同学们行文明之举，做文明之人，全面提升同学们的思想道德素养，营造积极向上、文明和谐的校园环境，我校本周举行了“文明礼仪我先行”主题升旗仪式。

2023年2月27日，为进一步激发高三学生备战高考的雄心壮志，点燃拼搏奋进的万丈豪情，2月27日下午，青岛海山学校隆重召开2023届高三百日冲刺暨励志演讲会。大会邀请中国著名青年励志演说家郑鹏老师为大家带来了主题为“拼搏高考百日 冲刺人生梦想”的励志演讲。

2023年3月5日是学雷锋纪念日，为进一步弘扬雷锋精神，教育引导同学们服务他人、奉献社会，在校园内形成“人人学雷锋”的良好氛围，携手共创文明和谐的校园环境，我校本周举行了“弘扬雷锋精神 争做文明中学生”主题升旗仪式。

2023年3月14日召开“主题团日”活动，为进一步学习贯彻习近平总书记对深入开展学雷锋活动作出的重要指示精神，教育引导广大学子深刻把握雷锋精神的时代内涵，在校园内营造“学习雷锋、奉献他人、提升自我”的浓厚氛围，青岛海山学校团委组织开展“学习雷锋精神，勇担时代重任”主题团日活动。

2023年3月19日召开“弘扬雷锋精神”主题班会。

2023年3月20日，人生如白驹过隙，岁月如洪流奔赴。青春是一场稍纵即逝的美梦，时间是一笔公平而宝贵的财富，唯有懂得珍惜并能够充分利用时间的人，才能成为时间的主人，在有限的时间里书写无限的可能。本周一我校举行“做时间的主人”主题升旗仪式，旨在有效引导同学们珍惜时间、把握时间，在人生中至关重要的高中阶段奋发有为，不负韶华。

2023年3月26日，我校分别组织开展了“预防校园暴力，杜绝校园欺凌”班主任会、班会。

2023年4月1日“清明节假前安全教育”（预防溺水、交通安全、饮食安全、用火、用电安）；

2023年4月10日，行百里者半九十，致胜利者积跬步。求学之路，难在坚持，贵在坚持，成在坚持。凡做事，将成功之时，其困难最甚。驰而不息，久久为功，我们终将抵达胜利的彼岸。10日我校举行了“成功就在再坚持一下的努力中”主题升旗仪式，激励同学们坚持不懈为梦想奋斗，厚积薄发，砥砺奋进。

2023年4月15日组织各班利用班会召开期中“诚信考试、杜绝作弊”--主题班会；

2023年4月16日，4月15日是我国第八个国家安全教育日。为深入贯彻总体国家安全观，进一步增强全体师生“人人维护国家安全”的主人翁意识，在校园内营造维护国家安全的浓厚氛围，16日我校举行了“维系国家安全，你我皆是主角”主题升旗仪式。

2023年5月12日是第15个全国防灾减灾日。为切实提高全体师生防范各类自然灾害的意识和自护自救能力，扎实做好“防灾减灾宣传周”主题教育工作，青岛海山学校于本周一举行了“防灾减灾，警钟长鸣”主题升旗仪式。

2023年5月21日召开“珍爱生命 预防溺水”主题班会。

2023年5月27日间操时间组织全体同学进行“珍爱生命，预防溺水”签名活动；

2023年5月28日组织各班利用班会召开“诚信应考”--主题班会，并组织各班在“诚信考试光荣、违纪舞弊可耻、考试作弊违法”横幅上签名；

2023年6月4日各班利用班会召开“安全教育”--主题班会；

消防安全：应急疏散演练

2023年3月14日，安全无小事，事事讲安全。为进一步加强我校消防安全能力建设，提高全校教职工消防安全意识及消防安全技能，提升在遇到火灾时的自救互救能力，3月14日下午，我校在东校区一楼阶梯教室举行了春季防火安全警示教育专题讲座。本次讲座由青岛市卫消安防火中心高级防火讲师姚林主讲。

2023年3月5日，召开了我校全体住宿教师生活会议，学校住宿管理规定，展示安全检查出现的安全隐患问题，从用火用电方面加强安全要求。

2023年3月9日组织政教员、辅导员进行消防灭火器的使用培训，并观看灭火视频讲解。

2023年7月28日，早操时间组织了我校2023级新生，宿舍楼火灾应急逃生演练活动。

安全教育及其他演练活动

利用每周一升旗仪式，对学生经常性进行安全常规教育。

安排各班级通过制作手抄报“珍爱生命、预防溺水”手抄报、“珍爱生命，远离毒品”手抄报，“食品安全”手抄报等对学生开展全方面教育。

2023年2月17日，为多措并举抓实抓好三支队伍建设，进一步提高我校全体保安、门卫的岗位基本技能和反恐处突能力，严格落实学校安全工作常抓不懈的要求，切实提升校园安全水平，2月17日上午，我校组织召开全体保安、门卫安全会议。进行安全及反恐防暴演练培训，并开展了反恐防暴演练。

2023年5月27日间操时间：组织全校学生进行了"珍爱生命 预防溺水"签字仪式，并下发《预防溺水致学生家长的一封信》、防溺水手抄报、同时利用电子屏滚动"六不一会"等相关防溺水安全教育。

在学生会的管理上：每周周天返校后6:15召开学生会纪检部、卫生部、文宣部学生会各部成员会议。

评优工作：2023年2-3月份认真组织并落实完成省市级市级评优上报工作，7月份完成我校期末评优工作。

学生违纪：对日常违纪学生及时做出处理，及时化解矛盾，加强教育。

每周三间操时间对教职工宿舍进行内务、卫生及安全隐患大检查并对相关问题对个人及相应教研组进行了通报督促整改安全隐患；

（三）学校还组织了各项体育活动，丰富师生课余生活，促进师生全面发展。

本学期的体育活动除抓好两操还组织开展了教职工和学生的体育赛事，教职工体育赛事：

学生比赛：

1.2023年3月中旬，组织高一高二级部篮球比赛。

2.2023年5月中旬，组织高三级部拓展项目比赛。

教职工比赛：

1.2023年3月下旬，组织教职工羽毛球比赛。

2.2023年6月上旬，举办教职工足球比赛。

二、狠抓安全教育，创建平安校园

在校董事会的领导下我校始终把安全教育作为德育重点工作之一来抓并常抓不懈，一方面开展一些重大的主题活动，另一方面利用国旗下讲话、班会课、家长信、主题黑板报等途径，把安全教育渗透到日常的常规教育中，全面提高学生自我安全的意识和自我防范的能力。除此之外，我们还组织了一系列活动：

1、通过组织全体学生进行一系列应急疏散逃生演练、观看安全视频以及组织反恐防爆演练等活动；不断提高了全体师生的安全防范意识与能力。

2、利用周日班会德育课，对学生进行交通安全教育，传染病预防、交通安全、拒绝毒品以及校园涉及的危险游戏等方面的安全教育，校园欺凌及校园踩踏视频等等。  

3、在日常管理中，严格出校门请假制度和走读学生的登记管理工作，下发并带领班主任学习《关于严格执行青岛海山学校学生请假方面的相关规定》。学校还定期检查管制刀具，学生老师校园使用电器等，消除校园安全隐患。同时利用早间操、升旗仪式对学生进行思想教育；每次大的节假日放学，都要对学生进行交通安全，在家中的饮食安全、防火用电安全、防溺水等安全事项教育。

三、加强校园文化建设，优化育人环境。

1．精心布置宣传阵地。加强对教室、走廊等文化阵地的指导管理，让墙壁说话，在把好舆论导向的同时，做到了主题突出，图文并茂，充分发挥宣传教育功能。

2．各班教室的布置体现了班室特点，营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。

3．充分利用校电子屏对学生进行文明礼仪、校园安全、消防安全、考风考纪、感恩、励志等多方面的教育。

4．校园文化具备与教育要求相适应的吸引力和情感感召力，逐步形成有特色的校园文化，凝聚高品位的校园文化精神。

四、存在的不足  

1．全员育人方面，教师重视程度有待提高。  

2．家长对学生教育理念有待更新，家校结合工作仍需加强。  

3．学生的心理健康教育需更加注重，心理健康教育投入要加强。保证心理健康教育活动向规范化发展，促进学生身心全面和谐健康的发展。  

4.德育系列活动开展还不够经常。如社会实践教育，有时因受教学的冲击，联系不及时，抓不住季节性，致使活动不能坚持经常。

5、在学生行为习惯的养成教育上力度不够，需要进一步完善措施及检查考核。 

五、改进措施  

1．进一步加强师德建设，突出全员育人观念，充分发挥全体教师的育人作用，真正做到服务育人，教书育人的全方位育人观。  

2．学校可通过期中、期末家长会、召开家长委员会、设立家长开放日等渠道加强家校合作，共同关注学生的成长教育。

3．聘请校外心理教育专家来我校开展心理健康知识讲座，观看一些心理健康视频，我们每一位教育者共同关注，孩子的身心健康发展。

4．在今后学生的德育教育工作中争取做到，请进来，走出去。比如邀请一些教育大家来我校进行大型的德育活动，同时带领我们的学生走出校门，融入社会，从生活实践中得到教育。